De samenwerkende schoolbesturen, van het Voortgezet Onderwijs op Senioren niveau (VOS), zijn afgelopen dinsdag op gesprek geweest bij parlementsvoorzitter Jennifer Geerlings-Simons, voorzitter van De Nationale Assemblée (DNA). De groep heeft op eigen verzoek een gesprek aangevraagd daar de staking van de leraren hen zorgen baart en zij zich afvragen hoe de achterstand zal worden ingelopen.

De DNA-voorzitter heeft haar bezorgdheid, en die van het parlement, kenbaar gemaakt aan de scholieren. Simons is net als de scholieren voorstaander van normalisatie van het onderwijsproces. Eerder is door tussenkomst van het parlement een gesprek geweest tussen de regering en de stakende onderwijsbonden. De gesprekken hebben er nog niet toe geleid dat leerkrachten de lessen hervatten. De parlementsvoorzitter vindt dat reorganisatie van het onderwijs gewenst en nodig is met betere ontwikkelingskansen voor leraren. Echter wijst zij erop dat te veel geld pompen in de samenleving gevolgen kan hebben voor de economie.

Al tientallen jaren strijden leraren middels stakingen voor een betere positie, maar geen enkele staking heeft tot nu toe geleid tot reorganisatie van het onderwijs. Het is volgens Simons dan ook een uitdaging om, in deze crisisperiode, een structurele oplossing te vinden voor dit vraagstuk.