Tekst en beeld Valerie Fris
PARAMARIBO — “Al twee jaar merk ik een bepaalde tendens waarbij dreumesen een spraakachterstand hebben. Ze kennen heel weinig woorden voor hun leeftijd of er schort wat aan de manier waarop ze de woorden uitspreken.” Dit zegt Ephenlania Lagadeau, directeur van de Peuter- en kleuterschool De Papegaaitjes.
Lagadeau zegt dat er nog geen wetenschappelijk onderzoek is gedaan naar de spraakachterstand van de groep, maar dat zij dit opvallend vaak is tegengekomen de afgelopen jaren. Niet alleen binnen haar school maar ook daarbuiten.
“Veel ouders kopen een tablet voor hun kinderen en die kijken de hele dag naar filmpjes”
Mogelijke redenen
Lagadeau benadrukt dat zij geen deskundige is op het gebied van spraak, maar dat zij op basis van eigen waarneming en observatie van andere onderwijzers enkele mogelijke redenen heeft kunnen vaststellen. Omdat zij deze tendens sinds de Covid-periode merkt, zegt zij dat die tijd ook kan hebben bijgedragen aan spraakgebrek van de kleineren onder ons.
“We liepen continue met maskers op waardoor de kinderen die het van ons als volwassenen moeten hebben, niet goed genoeg konden volgen wat er werd gezegd.” Maar ook het feit dat ouders soms extra drukke werkschema’s hebben, waardoor er niet vaak met de kinderen wordt gecommuniceerd zou volgens de directeur kunnen hebben bijdragen aan het probleem.
Het gebruik van tablets door hele jonge kinderen is ook een ander heikel punt. “Veel ouders kopen een tablet voor hun kinderen en die kijken de hele dag naar filmpjes”, zegt Lagadeau. Ze doet een oproep aan ouders om het gebruik hiervan te beperken.
Oplossingen
Nadat de directeur de spraakachterstand had opgemerkt heeft zij het volledig curriculum op haar school laten aanpassen. Zo zijn ze nu nog actiever bezig met voorlezen op school. “We hebben logopedisten ingeschakeld, die met de kinderen bezig zijn. Wat het voorlezen betreft hebben de juffen ook geleerd van de logopedisten hoe zij dat interactiever kunnen doen. Elke week wordt er een boekje gelezen”, verteld juf Lagadeau.
De ouders van de kinderen met een spraakgebrek worden ook doorverwezen naar de logopedisten. “Ook al twijfelen ze dan kunnen ze bij de deskundigen een screening laten doen en dan komt er een plan van aanpak.”
De directeur raadt ouders ook aan om hun kinderen reeds vroeg naar de crèche of de peuterschool te sturen. De extra motivatie van Lagadeau om aandacht te vragen voor deze issue komt wegens het feit dat ook haar eigen zoon met een spraakachterstand te maken heeft.
Vrijdag heeft de school om aandacht te vragen voor de spraakachterstand van dreumesen, kindjes tussen twee en vier, een kleine wandelloop gehouden. Het thema was de letter ‘M’. De kinderen hebben woorden gemaakt met de letter en uitgebeeld door middel van een werkstuk.
Er werden maskers en hoedjes gemaakt van de muis, de mier en de maan. Daarbij lieten de kinderen ook meteen zien wat zij tijdens het schooljaar hebben mogen leren; scheuren, knippen en plakken. Gestoken in vrolijke kleuren en onder begeleiding van een Tazza band hebben ze de straten van Zorg en Hoop vrijdag, opgefleurd.