PARAMARIBO, 15 jan – Parlementariërs tonen zich niet bepaald gelukkig met de nieuwe leermethode voor het basisonderwijs. De methode zou zowel leerkrachten als leerlingen danig frustreren. Het ministerie van Onderwijs & Volksontwikkeling, Minov, krijgt de wind van voren. De parlementariërs willen zo grondig mogelijk uitleg van minister Ashwin Adhin. Er zou te weinig onderzoek vooraf […]
‘Leermethode frustreert kind en leerkracht’
by