De afdeling Curriculumontwikkeling van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur heeft onlangs in samenwerking met stichting Centrum voor Nascholing in Suriname(CENASU) vervolgtrainingen Rubrics voor rekenen, taal, voortgangsschriften en -rapporten verzorgd aan leerkrachten die werkzaam zijn in het binnenland. Deze training was bedoeld als verdieping en reflectie op de nieuwe manier van formatief beoordelen. Formatief […]
The post Vervolgtraining formatief beoordelen voor leerkrachten binnenland appeared first on Culturu.com.