Het uitblijven van de betalingen aan de leerkrachten van de naschoolse opvang heeft niet alleen het stopzetten van dit project op enkele scholen als gevolg. Het blijkt dat heel wat leerkrachten, die meededen aan het project, vanwege de extra inkomsten ook verschillende soorten financieringen hadden afgesloten. “Wij zitten nu met de handen in het haar”, zegt leerkracht J.S telefonisch aan GFC Nieuws.

Ze meent ook voor collega’s te kunnen praten. “Bij mij op school zijn er tenminste drie leerkrachten, die een aanbetaling voor een auto hebben kunnen doen, dit in de hoop dat zij het resterend bedrag met hun naschoolse-geld zouden kunne aflossen”, aldus J.S. Volgens haar zijn de salarissen van sommige leerkrachten echt niet toereikend.

“Het gaat niet erom dat je boven je stand wil leven, maar in het belang van het kind en jouw gezin, zet jij je ook in voor iets beters”, zegt ze. Volgens J.S., die ook een auto heeft aangeschaft was dit nodig omdat ze ver buiten de stad woont en na vijf uur wanneer de naschoolse opvang was afgelopen, met vervoersproblemen zat.

“Waar ik woon is het heel moeilijk met de bus”. Volgens de leerkracht zijn er collega’s die hun kinderen ook bij zich op school hebben. “Het is dan niet makkelijk om na die tijd met de kinderen nog in de bus te gaan zitten. Die kinderen ravotten ook tijdens de naschoolse opvang”, aldus J.S.

Niet alleen leerkrachten blijken het moeilijk te hebben gehad. Doordat enkele scholen zijn gestopt met het project, moeten ouders voor wie de naschoolse opvang ook een uitkomst was, nu op zoek naar opvang voor hun kinderen. De dagopvang maakt echter ook gretig gebruik van de situatie door zulke ouders hoge bedragen in rekening te brengen.

“Voordat mijn zoon vanaf vorig jaar bij de naschoolse opvang achterbleef vroegen zij 100 per dag, nu vragen zij enkele maanden later 175 SRD”, aldus een boze moeder, die zegt dat “alles is duur geworden” als reden wordt aangegeven door de leiding van de dagopvang.

Van de zijde van de autoreiten is echter tot nog toe weinig gezegd omtrent de voortgang van het project. Het is bekend dat op veel scholen, die participeren wordt geklaagd, maar niet iedereen denkt aan stoppen.

“In het belang van het kind”, is de veelgehoorde uitspraak. Echter blijken de extra financiële inkomsten, die ook lang achterwege blijven, die grote stimulans te zijn.