Het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) staat voor grote uitdagingen. Vrijdagavond werd dit benadrukt door de onderdirecteur Martha Bekker tijdens de opening van het nieuwe collegejaar. “Het is nu een tijdperk van uitdagingen die in een heel hoog tempo gebeuren. De ontwikkeling op het gebied van ICT en de sociaal economische situatie van Suriname dragen bij aan de uitdagingen. We worden gedwongen om inventief, creatief en innovatief te zijn, om het hoofd boven water te kunnen houden. We waren daarom genoodzaakt om het inschrijfgeld te verhogen om te kunnen overleven,”  zei Bekker. De opening van het collegejaar staat daarom in het teken van veranderingen.

Toch is de grootste uitdaging van het IOL volgens Bekker de transformatie van de mo-a en mo-b naar respectievelijk bachelor en master in education. De onderdirecteur is van mening dat het denkkader naar een hoger niveau getild moet worden. In dit kader heeft de directeur Milton Top, het transformatie proces in zijn beleid opgenomen. Hiermee moet er gewerkt worden aan uniforme studiepunten, intensievere betrokkenheid bij besluitvormingen, betere relatie met het Minowc en een nieuw strategisch plan voor het instituut. Het IOL heeft 1952 studenten.